Modalités pédagogiques
Formation en alternance sur 2 ans, principalement en présentiel. Des séquences à distance peuvent être proposées lorsqu’elles sont prévues dans l’organisation pédagogique. Groupe dédié.
Modalités
d'évaluation
Conformes au référentiel de certification du diplôme. Contrôle continu, contrôles en cours de formation et/ou épreuves terminales. Unités certificatives (blocs de compétences) constitutives du diplôme :
U1 : Culture générale et expression
U2 : Langue vivante étrangère 1 : Anglais
U3 : Mathématiques
U4 : Conception – étude préliminaire
U5 : Analyse, diagnostic, maintenance
U6 : Conduite de projet/chantier
U7 : Conception – étude détaillée du projet
U8 : Réalisation, mise en service d’un projet
Unités facultatives : Langue vivante
Modalités
de suivi
Positionnement initial à l’entrée en formation permettant d’identifier les acquis, les besoins et les éventuels allègements. Livret de suivi pédagogique et suivi des activités réalisées en entreprise. Entretiens individuels et points de progression réguliers avec le référent pédagogique ; bilans périodiques et échanges avec le maître d’apprentissage. En fonction des résultats et des besoins identifiés, mise en place de remédiations et/ou adaptation du parcours avec le bénéficiaire.
Validation
Obtention du BTS ELECTROTECHNIQUE
En cas d’échec au diplôme, les unités ou blocs de compétences acquis restent capitalisables selon les règles du diplôme et les résultats obtenus aux épreuves correspondantes.
Code RNCP : RNCP41007
Code diplôme : 32025520
Formacode 24054 : Electricité
Codes NSF 255 : Electricité, électronique / 250 : Spécialités pluritechnologiques mécanique-électricité
Possibilité de validation par blocs
de compétences
Oui
Possibilité
d'aménagement du parcours
Oui
Méthodes pédagogiques
Pédagogie active et contextualisée : apports théoriques, études de cas, travaux dirigés, travaux pratiques sur plateaux techniques, mises en situation professionnelles, projets et exploitation de situations vécues en entreprise. Les méthodes, supports et activités sont adaptés aux acquis et besoins identifiés lors du positionnement et au cours du parcours.
Moyens pédagogiques
Plateaux techniques et équipements adaptés aux compétences professionnelles du diplôme préparé. Salles de cours et espaces numériques équipés ; ordinateurs et ressources pédagogiques numériques. Les moyens mobilisés sont adaptés aux activités, aux compétences visées et, le cas échéant, aux besoins spécifiques du bénéficiaire.
Durée
Volume gobal : 3046 heures
Heures d'enseignement : 1350 heures
Heures en entreprise : 1696 heures
Volume horaire par semaine : 35 heures / semaine
Poursuite de parcours
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS Électrotechnique peut notamment exercer les fonctions suivantes :
technicien chargé d’études ;
technicien bureau d’études ;
technicien de chantier ;
technicien de maintenance électrotechnique ;
technicien méthodes / industrialisation ;
technicien d’essais et de mise en service ;
technicien intégrateur ;
technicien SAV ;
technicien monteur-dépanneur ;
électrotechnicien ;
dessinateur-projeteur en électricité ;
automaticien ;
chargé d’affaires en électrotechnique ;
chargé de projet ou de chantier ;
technicien de diagnostic énergétique.
Avec l’expérience professionnelle, une évolution vers des fonctions d’encadrement, de coordination ou d’expertise est possible.
Secteurs d’activité
Le titulaire du BTS Électrotechnique peut exercer notamment dans :
la production et la distribution d’énergie électrique ;
les énergies renouvelables ;
les réseaux électriques et de communication ;
le bâtiment résidentiel, tertiaire et industriel ;
l’industrie ;
les infrastructures ;
les transports ;
les services ;
les entreprises spécialisées dans l’installation, la maintenance et les équipements électriques.
Poursuite d’études
Après l’obtention du BTS, une poursuite d’études est possible notamment vers :
une licence professionnelle ;
une licence ;
une formation de niveau 6 dans le domaine de l’électrotechnique, de l’énergie ou de la maintenance ;
une école d’ingénieurs, selon les conditions d’admission.
