TP ministère de l’emploi assistant(e) de vie aux familles (ADVF)

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La formation
en bref

Public visé Public adulte Demandeurs d'emploi Individuels
Rythme Temps plein
Durée en centre 385 heures
Nombre de participants 12

Présentation
Contenu
Modalités
Admissions et financement
Infos pratiques

Mis à jour le 9 décembre 2024

La formation
en bref

Public visé Public adulte Demandeurs d'emploi Individuels
Rythme Temps plein
Durée en centre 385 heures
Nombre de participants 12

Présentation

Objectifs
professionnels

Maîtriser les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’Assistant(e) de vie aux familles et valider le titre professionnel de niveau 3 (équivalent à un CAP ou à un BEP)

Certification professionnelle délivrée par le Ministère du Travail

Le titre professionnel ADVF permet d’exercer des emplois le plus souvent au domicile des particuliers

Il est reconnu par les professionnels pour son caractère opérationnel et sa polyvalence vis-à-vis de des publics variés : enfants, familles, personnes âgées personnes en situation de handicap

Possibilité d’obtenir, en qualification partielle, des certificats de compétences professionnelles (CCP)

L’ADVF contribue au bien-être des personnes dans le respect de leur vie privée, de leur dignité et de leur intégrité. Il met en oeuvre les gestes et techniques appropriés pour accompagner les différents publics concernés en toute sécurité

Il assure également la garde des enfants vivant à domicile

L’ADVF s’adapte à des contextes divers en faisant preuve de bienveillance, d’écoute et de contrôle de soi. Compte tenu de la spécialité du travail à domicile, il doit savoir travailler en autonomie

Le TP ADVF, diplôme de niveau 3, se compose de trois blocs de compétences appelés certificats de compétences professionnelles (CCP) :

Entretenir le logement et le linge d’un particulier – CCP1
Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien – CCP2
Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile – CCP3

Profil des
intervenants

Formateurs et enseignants professionnels expérimentés

Contenu

CCP 1 – Entretenir le logement et le linge d’un particulier :

Établir une relation professionnelle dans le cadre de la prestation d’entretien chez un particulier
Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d’un particulier
Entretenir le logement avec les techniques et les gestes appropriés
Entretenir le linge avec les gestes et techniques appropriés

CCP 2 – Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien :

Établir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage
Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
Contribuer à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne
Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer
Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas

CCP 3 – Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile :

Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants
Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants
Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base et lors de leurs activités
Mettre en oeuvre les gestes et techniques professionnels appropriés aux enfants lors des leviers et couchers, de la toilette et de l’habillage et lors des repas

SST ( Sauveteur Secouriste du Travail)

TIC pour la rédaction du dossier professionnel

Accompagnement et préparation à la certification

Modalités pédagogiques

Formation en groupe et en présentiel
Formation en alternance

Modalités
d'évaluation

Le TP ADVF peut s’obtenir sur la base des éléments suivants :
Une mise en situation professionnelle qui reconstitue une situation de travail rencontrée couramment par un(e) ADVF : l’évaluation est centrée sur la maîtrise des gestes professionnels
Un dossier professionnel (DP)
Les résultats aux évaluations réalisées en cours de formation (sauf pour la VAE)
Un entretien final avec le jury composé de professionnels pour vérifier le niveau de maîtrise de l’ensemble des compétences

Modalités
de suivi

Positionnement initial
Livret de suivi pédagogique
Evaluations en cours de formation : quiz, entretien, auto évaluation, évaluation de la satisfaction à mi-parcours
Entretiens individuels périodiques/points réguliers pour ajustement en cas de besoins
Suivi en entreprise
Évaluation finale :
– une mise en situation professionnelle qui reconstitue une situation de travail rencontrée couramment par un(e) ADVF : l’évaluation est centrée sur la maîtrise des gestes professionnels
– un dossier professionnel (DP)
– Les résultats aux évaluations réalisées en cours de formation (sauf situation de VAE)
– Un entretien final avec le jury composé de professionnels pour vérifier le niveau de maîtrise de l’ensemble des compétences

Validation

Obtention du Titre Professionnel Ministère de l’Emploi Assistant(e) de Vie aux Familles Obtention d’un ou plusieurs blocs de compétences
Certificat de Compétences Professionnelles (CCP) – la validation peut-être totale ou partielle
Attestation de fin de formation
Certificat de Sauveteur Secouriste du Travail (SST) incluant le PSC1

Possibilité de validation par blocs
de compétences

Oui

Méthodes pédagogiques

Pédagogie participative et active adaptée à la formation des adultes
Alternance de mises en situation pratiques et d’apports théoriques

Moyens pédagogiques

Plateaux techniques professionnels équipés en matériels (appartement pédagogique)
Documents pédagogiques Matières d’oeuvres fournies
Salle de cours, salle informatiques, centre de ressources…

Durée

385 heures en centre 140 heures en entreprise (4 semaines)

Le récap'

Niveau de sortie Niveau 3 - CAP
Certification Oui
Durée en centre 385 heures
Durée en entreprise 140 heures
Entrée sortie permanente Non

Admissions et financements

Conditions d'entrée et prérequis

Maîtrise des savoirs de base (lecture, écriture, calculs)
Aptitude et motivation pour les métiers des services à la personne
Projet professionnel validé dans le domaine
Avoir une résistance physique et nerveuse
Autonomie, esprit d’initiative, mobilité, savoir-être, aptitudes relationnelles
Réussite aux tests et entretien de sélection

Délais et modalités d’accès

Session d’octobre à mai

Financements possibles

Nous contacter

Les conditions générales de ventes sont disponibles sur notre site internet

Infos pratiques

Réseau

GRETA CFA de la Marne
20, rue des Augustins CS 30037
51725 REIMS CEDEX
contact@gretamarne.com
03.26.84.55.40
gretamarne.com
SIRET : 19510035900023
Numéro d'activité : 2151P000451
Date d'obtention : 29/10/1982

Référent handicap

Accompagnement spécifique au projet et durant la formation par nos référentes handicap. Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Codes réglementaires

Code RNCP : RNCP37715

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